Wariacje klasyczne
tak, tak! dziękuję bardzo!
i przepraszam, że nie w najlepszym temacie... :oops:
[size=9:c2f8c28340][ [i:c2f8c28340][b:c2f8c28340]Dodano[/b:c2f8c28340]: Nie Wrz 14, 2008 4:50 pm[/i:c2f8c28340] ][/size:c2f8c28340]
Chciałąbym nauczyć się wariacji z córki faraona. Czy ktoś mógłby mi podać linka do wariacji, którą tańczy się na konkursie właśnie z tegp baletu?
i przepraszam, że nie w najlepszym temacie... :oops:
[size=9:c2f8c28340][ [i:c2f8c28340][b:c2f8c28340]Dodano[/b:c2f8c28340]: Nie Wrz 14, 2008 4:50 pm[/i:c2f8c28340] ][/size:c2f8c28340]
Chciałąbym nauczyć się wariacji z córki faraona. Czy ktoś mógłby mi podać linka do wariacji, którą tańczy się na konkursie właśnie z tegp baletu?
Oj. oj, oj...!
Wariację wybiera się DLA UCZNIA, nie dla klasy czwartej, piątej, czy dziewiątej! Wariacja, którą pedagog wybiera dla swojego ucznia musi dobrze go zaprezentować, ale i rozwinąć jego umiejętności - i tu potrzebna jest dobra analiza pedagogiczna, czyli co wypływa skąd i dokąd zmierza. Zresztą, to właśnie wariacje klasyczne rozwijają tancerza najbardziej. Oczywiście, że są wariacje, które - niezależnie od talentu ucznia - będą zbyt trudne dla czwartoklasisty - zauważmy - program programowi nie równy!
Ktoś pisał o tempie: tempo wariacji można zmienić, całościowo lub we fragmentach, są specjalne programy komputerowe.
Korofik - czy jesteś pedagogiem?
Wariację wybiera się DLA UCZNIA, nie dla klasy czwartej, piątej, czy dziewiątej! Wariacja, którą pedagog wybiera dla swojego ucznia musi dobrze go zaprezentować, ale i rozwinąć jego umiejętności - i tu potrzebna jest dobra analiza pedagogiczna, czyli co wypływa skąd i dokąd zmierza. Zresztą, to właśnie wariacje klasyczne rozwijają tancerza najbardziej. Oczywiście, że są wariacje, które - niezależnie od talentu ucznia - będą zbyt trudne dla czwartoklasisty - zauważmy - program programowi nie równy!
Ktoś pisał o tempie: tempo wariacji można zmienić, całościowo lub we fragmentach, są specjalne programy komputerowe.
Korofik - czy jesteś pedagogiem?